0.形容词什么的云朵填空3、现代化的; 4、漂亮的; 5、整齐的; 6、美丽的; 7、宏伟的; 8、科技的; 9、巨大的; 10、高伟的。 3、什么的山洪填空 1、奔腾的山洪; 2、咆哮的山洪; 3、无情的山洪; 4、肆虐的山洪; 5、可怕的山洪; 6、意外的山洪; 7、凶猛的山洪; 8、罕见的山洪; 9、常见的山洪; 10、残酷的山洪。上jvzq<84o0;8iwj~w0eun1qzc|z53c>6C55?9;M;77c>0

1.洗煤厂安全试题及答案6篇(全文)一.填空 1.破碎机工作时,不得触摸(传动装 置)及(破碎 部件)。2.在生产过程中,事故是指造成人员(伤亡),(职业病),(财产损失)或(其他损失)的意外事件。 3.工作前必须认真检查(工作场地)和(设备),排除故障和隐患,确认安全 4.在厂区内通行要注意各种(警示)和(信号),严禁便道跨越危险区域,严禁在车辆行驶中上jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkujdu5:bznr0jvsm

2.自考大专美术鉴赏00744复习资料复习资料27填空“海派”画家有赵之谦,任伯年,虚谷,吴昌硕等 28填空 五代时候有荆浩著《笔记发》提出“六要”发展了南朝谢赫的“六法” 1气韵生动2骨法用笔3应物形象4随类赋彩5经营位置6转移摹写 “六要”气韵思竟笔墨 29两山水画特点是什么 答北宋山水画在构图上取“全景”,从题材上看,荆浩,关仝 ,范宽多表现西北高jvzq<84gu|ku~0ofmt/niw0eun1o}|n187:B3jvor

3.《猫》精彩教学设计(精选10篇)2、读了之后,大家有什么感受? 生交流。 3、那哪些句子让你觉得害怕?请同学们仔细默读1～6自然段,划出这些句子来,想一想。 反馈:那些句子让你心里觉得害怕? 出示句子: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷狂奔而来,势不可挡。 ⑴谈感受。 ⑵这样可怕、凶猛的.洪水又会造成怎样严重的后果呢? jvzquC41okv/t~nygp4dqv4lkcuywnxjglo04?6276

4.三年级语文《女娲补天》教学设计4篇作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的三年级语文《女娲补天》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1lkgpz~jujgpj1=5;:;<70qyon

5.桥的教学设计(精选6篇)师:接下来会发生什么事呢:下节课我们再一起学习。 四、布置作业 1、抄写本课的生字新词,朗读课文。 2、写一段话,用上环境描写的手法。 板书设计: 16、桥突遇山洪疏导撤离桥塌殉职祭奠英烈 教学反思: 教学本课,教师应从课题入手,让学生质疑,激发学生阅读兴趣。教学时,先抓住描写大雨和洪水的句子,让学生体会洪jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kkjtcp1pjcx}wgunflr4:3566:7mvon

6.一()斧子一()人家一()眼镜一()图画一()气味一()山洪题型:填空题难度:0.85引用次数:92题号:14504349 在括号里填上合适的量词。 一( )斧子一( )人家一( )眼镜 一( )图画一( )气味一( )山洪 21-22五年级上·全国·单元测试查看更多[3] 更新时间:2021/11/29 20:28:09 【知识点】量词解读 抱歉! 您未登录, 不能查看答案和解析点击登录jvzquC41|wpvcw3zmy4dqv446s7579956;4ivvq

7.国际贸易案例分析试题及参考答案6篇(全文)三、填空题:(每空1分,共10分) 1.如汇票金额为About Five Thousand Dollars,则此汇票为 效汇票。 2.划线支票是指在支票上划两条平行线表明持票人只能进行,而不能 的支票。 3.根据UCP500,信用证若未注明是否可撤销,则默认其为。 4.托收按交单条件不同,可分为 和 两种,其中就卖方风险而言,风险小些。 jvzquC41yy}/;B}wgunv0lto1y5gkuj2ls}:f|0jvsm

8.中小学生安全知识竞赛试题(附答案)一、填空题(每小题1分、第15题2分) 1、每年"中小学生安全教育日"是在(3月份最后一周的周一)。 2、我国交通事故报警求救电话号码是(122)。 3、《道路交通安全法》于(2004年5月1日)起施行。 4、行人不得(跨越)道路隔离栏。 5、乘车人不得向(车外)抛洒物品,不得有(影响)驾驶人安全驾驶的行为。 jvzq<84okr4lcxxjk0kd‚x0eqs0rnnzwp54:<<5;0nuou

9.小学苏教版四年级语文下册教案(8篇)(3)杨树、柳树如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。 你觉得这是一些怎样的树?它们的作用是什么?你能用课文中的话来说吗? jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1uwpjcxgcp1yjprfplk821<;36:710qyon